南阳理工学院
关于高等教育质量监测2025年数据采集工作的方案
开展高等学校教育教学质量常态化监测是构建数智化学科专业“画像”、重塑高等教育评价体系、推动人才培养质量提升的重要举措。根据《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测 2025年数据采集工作的通知》的文件要求，为高质量完成2025年高等教育质量检测采集工作（以下简称数据采集）工作，特制订此工作方案，具体安排如下：
一、组织领导与职责
成立学校数据采集工作领导小组。
组 长：郝好山
副组长：其他校领导
成 员：各单位负责人
职 责：负责决策数据采集过程中的重大事项，终审上报数据。
领导小组下设办公室，组成如下：
主 任：蔡广宇（兼）
副主任：史政海 吴绍兴 刘尚争
成 员：各责任单位负责人
联络员：岳莉亚 李伟巍 黄阳
职 责：负责数据采集工作的组织协调、任务分解、数据审核、数据平台测试、数据入库与上报等工作。
根据《河南省教育厅办公室关于做好高等教育质量监测 2025 年数据采集工作的通知》要求，以教务处为牵头单位，信息化建设与管理中心提供数据节点建设技术支持和服务，教学评估与质量监控中心提供本科教育教学数据的采集标准咨询服务。
二、任务与分工
根据数据表格内容与各单位工作职能，对每张数据表格确定一个责任单位，并由该单位主要负责人对该表格数据采集工作负全责。若表格中的数据项需要其他单位协助、配合完成，由责任单位牵头，其他单位应积极协助配合。凡不能及时、完整、准确采集和上报数据的，学校将追究责任单位及协作单位责任人的责任。具体分工详见数据采集指标责任分解表（附件2）。
三、时间安排
（一）12月11日上午9：00在会议中心召开数据采集工作安排会。
（二）12月11日—12月18日，完成基础数据采集、填报。
（三）12月19日—12月26日，完成非基础数据采集、填报。
四、平台使用及纸质材料报送流程
数据平台操作流程：各责任单位联络员登录数据平台，各责任单位账户见账户分配一览表（群表格）。请按以下流程操作：
登录https://edudata.nyist.edu.cn，依次流程为填报数据→校验→提交审核→导出数据→打印。将导出的数据表格汇总（含附件3数据采集交接表），报本单位负责人审核签字、分管校领导签字后，送至领导小组办公室。为更好地进行数据采集工作，领导办公室设立数据采集QQ群（1136592554），以便工作联系。
五、工作要求
各单位要建立健全数据质量责任制，明确各环节责任主体，加强数据全流程自查自纠，及时整改发现的问题，确保所报数据真实准确、完整规范、逻辑一致，坚决杜绝数据造假、虚报、漏报、错报等行为。
各责任单位负责人为数据采集工作责任人，各责任单位指定一名工作人员作为联络员，负责数据采集、报送及联络工作。各单位于2025年12月10日将联络员信息表（见附件1）发送至2189983233@qq.com邮箱。
六、质量报告撰写
根据《南阳理工学院本科教学基本状态数据采集与填报工作管理办法》的要求，撰写质量报告和分质量报告。分质量报告撰写的分工情况如下：
党政办公室：立德树人落实机制、人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教育教学工作情况；
教务处：学科专业设置、专业建设、培养方案特点、专业课程体系建设、课程与教材建设、在校学生情况、本科生主讲教师情况、教学设施应用、全校开设课程门数及选修课开设、课堂教学规模、实践教学、毕业论文（设计）、教学研究与改革、转专业与辅修、学位授予情况、开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”的课程、推进马工程重点教材统一使用、特色发展、产教融合等；
人事处：师资队伍；
教师发展中心：教师培训交流；
发规处：人才培养目标及服务面向、产业学院建设；
财务处：教学经费投入；
招就处：本科生生源质量、应届本科生毕业、毕业生成就、攻读硕士研究生、创新创业教育，用人单位对毕业生的满意度；并完成毕业生就业质量年度报告（学年）等；
学生处：学生学科竞赛与获奖、学生学习满意度、学风管理；
团委：社团活动情况、暑期社会实践；
教学评估与质量监控中心：质量保障、专业评估认证；
公共艺术教育中心：公共艺术教育；
国际交流合作中心：国际交流合作。
各分质量报告于12月26日前报送至教学评估与质量监控中心，由学校数据采集领导小组办公室汇总编制，经校长办公会审议通过后上报，质量报告支撑材料另行通知。
教务处
教学评估与质量监控中心
信息化建设与管理中心
2025年12月9日
附件：
1. 数据采集联络员信息表
2. 数据采集任务分解表
3. 数据采集交接表
