1、做好督导规划。首先，对照新一轮审核评估要求，拟定校级教学督导工作计划；其次，指导院级教学督导队伍结合各自工作实际拟定学期工作计划，并按计划开展工作。对督导工作开展情况进行月总结，撰写简报并及时发布学院网站主页。

2、抓好督导听课。对标审核评估、专业认证要求，深入贯彻“OBE”理念，坚持“督导一体，重在改进”的原则，校院两级督导组共同参与，实现对任课教师督导听课的全覆盖。重点关注新进教师、青年教师、教学水平亟待进一步提升的老师。

3、抓牢持续改进。对督导过程中发现的问题及时向教学院部和任课教师提供反馈信息并提出建设性意见，发挥导向、诊断、改进和激励作用，提升教师教学能力和水平，提升课堂教学效果。督促各教学单位做好持续改进工作，并作好材料存档。

4、开展专题调研。适时开展围绕教学督导工作的专题调研，通过座谈会、问卷调查等方式，调研和分析评价教学质量。

5、强化日常监督。制定工作方案，对校院两级督导工作开展情况进行监督检查。

6、提升业务能力。加强督导工作培训和学习交流，推进督导员队伍专业化水平建设，提升业务能力。

7、完成上级交办的其他工作。