根据《河南省教育厅办公室关于组织开展河南省高等学校本科专业2024年度基本状态数据填报工作的通知》《南阳理工学院本科教学基本状态数据采集与填报工作管理办法》《南阳理工学院教育统计工作管理办法》等文件要求，为扎实做好河南省高等学校本科专业基本状态数据采集填报工作，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。完善本科专业建设常态监测，服务本科专业结构调整优化和内涵建设。

二、组织领导

（一）成立以分管校领导为组长，相关职能部门负责同志为成员的校本科专业数据采集填报工作领导小组，负责统一组织、领导和协调2024年度本科专业数据采集填报工作。

领导小组组成如下：

组  长：葛晨光

成  员：张洪峰  吴战勇  司马玉洲  郭兴华 韩义波

史政海

领导小组下设办公室，史政海同志兼任办公室主任。办公室设在教学评估与质量监控中心，负责本年度本科专业数据采集填报工作的组织、协调和联系工作。

（二）相关职能部门数据采集工作组织机构

本科专业数据采集填报工作涉及部分职能部门，为此要求责任单位成立本单位的数据采集工作组，指定一名工作人员作为联络员，其单位负责人为工作组组长和责任人。

三、任务与分工

根据2024年度数据表格内容与各单位工作职能，对每张数据表格确定一个责任单位。若表格中的数据项需要其它单位协助、配合完成，由责任单位牵头，其它单位应积极协助配合。具体分工见数据采集指标责任分解表（附件1）。

四、时间节点

（一）制定工作方案和任务分解表

时间节点：3月17日前完成。

领导小组办公室负责制定《关于2024年度河南省高等学校本科专业建设基本状态数据填报工作的通知》，对本科专业数据采集填报工作进行统筹规划，做出科学合理的安排部署。

（二）填报培训

由领导小组办公室负责将省教育厅培训资料发放给相关单位自学。该项工作于3月19日前完成。

（三）采集与填报

3月17日——3月18日，教学评估与质量监控中心负责首先完成2024年度基础类表格的数据填报、审核工作；

3月19日——3月26日，相关职能部门完成所负责的本科专业基本状态数据采集内容的填报；

3月27日，汇总数据填报情况，并向分管校领导汇报；

3月28日，教学评估与质量监控中心负责最终数据的上传。

五、平台使用及纸质材料报送流程

数据平台操作流程：依托“河南省本科教育教学和专业建设质量评价一体化平台”（https://hnbkzl.hhstu.edu.cn）“本科专业基本状态数据采集”模块在线填报。（人事处、教务处、科研处、学生处、实验室建设运营中心）责任单位账户见账户分配一览表（附件2）。为更好的进行数据采集工作，请上述单位填报人员入群，以便工作联系。

各责任单位联络员登陆数据平台，按以下流程：填报数据→保存→批量导出→打印导出数据→提交审核，将采集的数据填入数据平台并导出打印。将导出的数据表格汇总后，经本单位主要负责人审核，审核无误后的数据表格在签字、盖章后（含附件3数据采集交接表）交领导小组办公室（中込会馆211）。

六、工作要求

（一）要高度重视。本科专业数据采集是上级教育主管部门正确评价我校各专业教育教学水平的重要依据，事关学校办学成效和社会声誉，各相关单位要高度重视，精心组织，认真准备相关数据材料，确保工作的顺利推进。

（二）要落实到位。各相关单位要按照学校《任务分解表》的安排，各负其责、通力合作，要站在学校的高度，积极推进数据采集工作，为我校新一轮审核评估工作奠定扎实基础。

（三）要高质量完成。此项工作因时间紧任务重，学校将实施工作完成情况通报制，凡不能及时、完整、准确采集和上报数据的，学校将予以通报。

附件：

1. 相关职能部门本科专业数据采集任务分解表

2. 2024年度本科专业数据采集账户分配表

3. 本科专业数据采集交接表

教学评估与质量监控中心

2025年3月18日